В рамках образовательной инициативы в Вельске были организованы занятия по трем основным направлениям: «Мастер по ремонту автомобилей», «Мастер сельскохозяйственного производства» и «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Данные специальные курсы направлены на подготовку учеников к работе в современных условиях агропромышленного комплекса.
В процессе обучения школьники приобретают навыки монтажа электрооборудования, включая сборку компонентов для легковых автомобилей по специальной схеме. Также они изучают методы работы с навигационными системами в рамках точного земледелия. Эти умения крайне важны для функционирования высокотехнологичных теплиц и животноводческих комплексов, где электромонтеры отвечают за автоматическое управление системами полива, освещения и вентиляции.
Как отмечают педагоги, для профильного агротехнологического класса такие профессиональные пробы — это не просто экскурсии, а важный этап в осознании того, что современное сельское хозяйство выходит за пределы традиционного ведения. Агротехнологический класс был создан в 2025 году на базе средней школы №1 Вельска, и его ученики изучают специализацию «Эффективное животноводство и современные корма».
Кроме теоретических знаний по биологии, химии, агрономии и основам агроинженерии, предусмотрены практические форматы: лабораторные занятия, проектная работа и экскурсии на сельскохозяйственные предприятия. Учащиеся также принимают участие в профориентационных мероприятиях, таких как «Агрокадры 29» и ежегодном агрофоруме «От науки до практики».
Недавно, в сентябре, ученики агротехнологического класса посетили Хорошевский коневодческий комплекс агрофирмы «Вельская», где находятся племенные лошади разных пород, включая орловскую рысистую, русскую рысистую и тяжеловозные породы. В ходе экскурсии ребята узнали о судьбе комплекса от военных лет до нынешнего времени, заглянули в конюшни и даже покормили лошадей.
Ирина Бажанова, министр агропромышленного комплекса и торговли Архангельской области, подчеркнула важность таких практических занятий для формирования кадрового потенциала в сельском хозяйстве. «Эти мероприятия предоставляют школьникам возможность увидеть настоящую работу зоотехников, ветеринаров и агроинженеров, что способствует осознанному выбору будущей профессии», — отметила она.
Работа по повышению престижа аграрных профессий и подготовке кадров по принципу «от школьной скамьи до предприятия» является одним из приоритетов, реализуемых в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» нацпроекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности». Профориентационные мероприятия проходят на региональных фестивалях, форумах и научно-практических конференциях, где учащиеся 6–11 классов знакомятся с широким спектром профессий, востребованных в аграрном секторе, а также с учебными заведениями, готовящими профильных специалистов.
С начала 2026 года такие мероприятия привлекли более 2,9 тысячи участников, что подчеркивает актуальность и востребованность образовательных инициатив в области агрономии и сельского хозяйства.
